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高中生物编辑
2014届(浙江专用)生物二轮 技能·规范·回扣:依纲回扣 底分保住过三关:遗传的基本规律(基础知识填一填+易错易混判一判+名师押题练一练)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小230 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/1/16 9:28:43
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
第一关:基础知识——填一填
1. 孟德尔获得成功的原因:(1)选材恰当;(2)研究方法由简到繁;(3)运用统计学;(4)科学设计实验程序
2. 孟德尔在一对相对性状杂交实验中提出的假说内容
(1)生物的性状是由遗传因子决定的。
(2)体细胞中遗传因子是成对存在的。
(3)生物体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。
(4)受精时,雌雄配子的结合是随机的
3. 在一对相对性状杂交实验中假设推理内容有:(1)F1杂合子产生两种比例相等的配子,隐性类型只产生种配子;(2)当F1与隐性类型杂交时,其子代应产生显性和隐性两种类型,且比例相等
4. 基因分离定律的实质是在进行减数分裂时,等位基因随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随着配子遗传给后代。
5. 基因的自由组合定律所研究的基因位于不同对的同源染色体上
6. 基因的自由组合定律的实质是在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合
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