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高中生物编辑
2014届(浙江专用)生物二轮 技能·规范·回扣:依纲回扣 底分保住过三关:种群和群落(基础知识填一填+易错易混判一判+名师押题练一练)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小217 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/1/16 9:28:18
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
1. 种群密度是种群最基本的数量特征,估算种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法。
2. 出生率死亡率迁入率迁出率决定种群的大小,年龄结构性比率也能影响种群的大小。
3. 在理想条件下,种群数量增长的曲线呈“J”形,种群增长率保持不变
4. 在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值。
5. K值不是定值,K值的大小与食物、生存空间、天敌数量等环境条件有关。
6. 种群数量变化包括增长稳定、波动和下降等。
7. 群落的特征包括:物种组成、种间关系和空间结构以及群落的演替。
8. 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。
9. 群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。群落的水平结构与地形变化、土壤湿度、盐碱度、光强度、生物自身生长特点,以及人与动物的影响等因素有关。
10.群落的演替包括原生演替和次生演替。人类活动会改变群落演替的速度方向
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