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高中地理编辑
【解析版】2014届高考地理二轮复习专题04 地球上的大气(学案)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中地理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3089 K
    上传用户jxzywjxzyw
  • 更新时间2013/12/26 20:10:12
    下载统计今日0 总计11
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资源简介

本讲内容较多,虽不像地球运动那样对考生空间立体想象能力要求高,但是涉及的地理空间位置较多,所以在复习本讲时,要多看世界气候类型分布图及世界1、7月海平面气压图。除此之外,注意以下几点:①理解气温、气压、海拔之间的关系,并能灵活运用。②关注现实生活,用地理的观点解释生活中的现象。③识记各种天气系统过境前、时、后的天气特征。④识记重要的气候类型特点、分布规律,但要充分利用试题中所给图表等材料进行分析。
【重点知识梳理】
一、冷热不均引起大气运动
1.大气的削弱与保温作用原理
大气的受热过程实质就是一个热量的传输过程,如下图所示:

2.原理应用
(1)利用大气的受热过程解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响。
温室气体(CO2、CH4、O3、NO等)→排放增多→吸收地面辐射增多→气温升高→全球变暖
(2)在农业中的应用:利用温室大棚生产反季节蔬菜;利用烟雾防霜冻;果园中铺沙或鹅卵石既能
防止土壤水分蒸发又能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。
(3)影响昼夜温差大小的因素。

3.热力环流
(1)热力环流的形成原理。

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