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高中语文编辑
安徽省名校联盟2014届高三11月联考 语文试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类联考试卷
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小587 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2013/12/4 16:57:59
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

安徽名校2014届高三年级第一学期联考语文试题及答案

(考试日期:20131116日上午

命题、审题单位:

合肥168中学  滁州中学  安庆一中  全椒中学  淮北一中  蚌埠二中  芜湖市一中  池州一中  铜陵一中  宿松程集中学  太和中学  合肥八中  淮南一中  太和一中  太湖中学  安师大附中  绩溪中学  阜阳三中

本试卷分第卷(选择题)和第卷(表达题)两部分部分。满分150分,考试时间150分钟。请在答题卷上作答。

 

  阅读题(66分)

一、(9分)

阅读下面的文字,完成13题。

人类审美意识的发展,首先表现为审美视野的逐步扩大。在自然美领域,从对动物的审美到对植物的审美,对山水的观赏由比德畅神的转变,都可以看出这一点。处于狩猎生活时期的欧洲原始洞穴画作者,尽管生活在不乏美丽植物花卉的环境里,但他们着意描绘的只是经常与之周旋的野兽形象。我国仰韶彩陶,已有鱼、鸟、蛙等自然物的形象,但它们都是脱离各自的生存环境被加以表现的,几何化的写意手法和强烈的变形处理,表明这些自然物已变成象征符号,还谈不上自身的美。周秦以后,山川草木开始作为人的生活背景获得了自身的审美意义,然而人们主要是从比德的观点去欣赏它们的。

那时的人习惯于将自然物的某些特征比附于人的道德、情操,使自然事物的属性(物理属性、化学属性、生物属性)人格化,人的品性客观化,自然物的美丑,就按其所比附的道德情操的价值来评定,这实际上

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