一、知识与技能目标
识记储蓄存款、利息的含义以及存款利息的计算方法、存款分类；理解商业银行的主要业务及其在国民经济中的作用；运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象。
二、过程与方法目标
可采取“讨论式”教学方法，开展“研究性学习”，让学生对消费进行社会调查。重点培养学生综合概括能力，运用所学知识分析问题的能力、参与经济生活的实践能力。能运用所学知识为家庭投资提出建设性意见。
三、情感态度与价值观目标
引导学生正确地认识便捷的投资方式──储蓄存款，形成储蓄的良好习惯，培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念，积极参加各种投资活动，不仅有利于个人，也有利于国家经济发展。
[教学重点]
存款储蓄分类和储蓄存款投资的特点
我国的商业银行三大业务
[教学难点]
商业银行的三大业务
[教学时数]
1课时
[教学过程]
新课导入
师：（情境导入）网友小丽发帖：每月发薪水6000多元,但月底就用得分文不剩，每月除了买化妆品,衣服,还有逛街玩等。怎样做才能开支少点啊?请你给她出个主意，并说说你的理由。
生：热烈讨论并回答
储蓄存款与商业银行（板书）
