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高中生物编辑
2010年新课标一轮复习:3.2《细胞器——系统内的分工合作》教学案(新人教版必修1)
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  • 资源类别教案
    资源子类不限
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高中不限
    适用地区未分类
  • 文件大小292 K
    上传用户good007
  • 更新时间2009/11/30 10:26:46
    下载统计今日0 总计47
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资源简介

 

考点解读

1.细胞器的结构和功能。B2.制作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。a

【复习重点】

1.几种主要细胞器的结构和功能。2.细胞器之间的协调配合。

【基础回顾】

1.线粒体是细胞进行­­__________________的主要场所,是细胞的_________________。细胞生命活动所需的能量,大约_____________来自线粒体。

2.叶绿体是绿色植物能进行__________________的细胞含有的细胞器,是植物细胞的___________________________________

3.内质网是由______连接而成的_______,是细胞内蛋白质__________,以___合成的“车间”。

4.高尔基体主要是对来自内质网的_______进行__________________的“车间”及“发送站”。

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