3.7.2《收入分配与社会公平》导学案第一课时
【大成目标】（目标解读及课堂组织2分钟）
（1）通过小组集中讨论和分析比较，理解公平、效率的含义。
（2）通过分组讨论，集中展示，掌握我国再分配更加注重公平的措施（重点）及理解效率与公平的辨证关系（难点）。
（3）通过基础案、升华案和巩固案的训练，结合社会现实，理解和正确处理效率与公平的关系，为构建和谐社会作出自己的贡献。
【使用说明】
1、依据大成目标认真自学，精度课本60—63页并完成基础案，疑点用红笔做好标记。
2、规范书写，按质按量完成导学案。
3、建议2课时。
基础案（课前10分钟）
先精读课本，理解课本知识结构，在此基础上再仔细、认真作答。
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一、社会公平的重要体现（自主学习，标出疑点。）
1、公平的含义
收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，要求保证人们的基本生活需要。
2、公平的收入分配的意义：公平的收入分配，是社会主义社会主义分配原则体现，它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。
3、如何在收入分配方面实现社会公平？坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的 分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。
保证“两个合理比重”：保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中 占合理比重是实现社会公平的重要举措。
①意义：有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系，维护劳动者利益，也有利于合理调整投资与消费的关系，促进经济社会协调健康发展。
②措施：要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重；着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。
