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高中历史编辑
2013版高中历史全程复习方略精练精析:课时提能演练 3.2 新民主主义革命(六)(人民通用版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小314 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/8/25 8:38:49
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
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课时提能演练(六)
45分钟   100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.下图为某一同学在图书馆查阅资料时发现的20世纪早期一份报纸的一角,之所以能出现这个结果,最重要的因素是(   )
A.学生的示威游行
B.工人的广泛参与
C.商界的积极响应
D.北洋政府主动配合
2.某学者认为:“五四运动的内涵,无论是政治方面的,还是思想方面的,都充满着多元性与矛盾性。”这里的“多元性”是指五四运动是一场(   )
①反帝爱国运动               ②传播民主和科学的新文化运动
③伟大的思想解放运动         ④无产阶级社会主义革命
A.①②③      B.①②④      C.②③④      D.①②③④
3.(2012·太原模拟)通过图示可以将历史概念形象化,利于历史学习。依据以下《中国民主革命示意图》,下列结论正确的是(   )
A.此图反映了中国民主革命不同阶段的革命任务不同
B.据图所示,中国新民主主义革命的开端是五四运动
C.从整体史观角度看,欧美各国民主革命历程与中国相似
D.从文明史观角度看,体现了中国近代文明的多元化
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