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高中化学编辑
【精品学案】第八章 学案40 新型化学电源的高考命题角度及其解题策略
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小325 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2013/7/12 15:58:18
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资源简介
专题学案40 新型化学电源的高考命题角度及其解题策略
 
高考中的新型电池,有“氢镍电池”、“高铁电池”、“锌—锰碱性电池”、我国首创的“海洋电池”、“燃料电池”(如新型细菌燃料电池、氢氧燃料电池、丁烷燃料电池、甲醇质子交换膜燃料电池、CO燃料电池)、“锂离子电池”、“银锌电池”、“纽扣电池”等。这些电池一般具有高能环保、经久耐用、电压稳定、比能量(单位质量释放的能量)高等特点。
取材于这些知识点的试题,由于题材广、信息新、陌生度大,所以,大多数考生对这类试题感到难,而难在何处又十分迷茫。实际上这些题目主要考查的是学生迁移应用的能力。具体有以下几种考查角度:
题型一 新型电池“放电”时正极、负极的判断
知识基础  在Zn-Cu原电池中,较活泼的金属材料作负极,较不活泼的金属材料或非金属材料作正极。负极:Zn-2e===Zn2;正极:2H+2e===H2↑。
解题指导
新型电池中
典例导悟1  被称之为“软电池”的纸质电池,采用一个薄层纸片作为传导体,在其一边镀锌,而在其另一边镀二氧化锰。在纸内的离子“流过”水和氧化锌组成的电解液。电池总反应为
Zn+2MnO2+H2O===ZnO+2MnO(OH)。下列说法正确的是(  )
A.该电池的正极为锌
B.该电池反应中二氧化锰起催化剂作用
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