财 政 的 巨 大 作 用
教学重点：财政的作 用；
教 学难点：财政能调节总供给和总需求的总量平衡和结构的优化；
素质要求：
1、知识方面：
识记：
⑴财政的作用；
⑵发挥财政作用的关键；
理解：
⑴从财政的作用来说明增加财政收入的重要意义；
⑵明确只有发展经济，实施正确、合理的财政分配政策，才能更好地发挥财政的作用；
运用：联系当前实际，说明财政的作用；
2、能力方面：
⑴使学生更好地掌握分析、综合、归纳等学习方法；
⑵培养学生观察分析社会经济现象的能力；
3、思想觉悟方面：
⑴对学生进行国情教育，以国家利益为重；
⑵教育学生明确：我国财政作为宏观调控手段比资本主义国家更有成效；我国财政取之于民，用之于民。
复习提问
（1）财政的基本含义是什么？
（2）怎样正确认识财政的收入与支出？
（3）财政收入与财政支出的意义各是什么？
（设计以上三个问题的目的在于：第一，帮助学生巩固对财政这一概念的理解。第二，通过对什么是财政的收入与支出、财政的收入与支出的意义各是什么这两个问题的复习，帮助学生认识到财政在我国经济建设和社会发展中起着重要的作用。在此基本上适时切入本节课所要讲的具体内容──财政的巨大作用和影响财政收入的主要因素。）
导入新课
以1978年12月18日中国共产党十一届三中全会的召开为标志，中国拉开了改革开放的序幕。从此，我国的社会主义事业进入了一个崭新的发展阶段。回顾改革开放20年的历程，历史性的伟大变化集中地反映在：1）经济总量成倍增长；2）基础产业、基础设施明显改善；3）人民生活水平全面提高；4）教育、科学飞速发展男防力量日益强大。这一切成就的取得，离不开国家财政的支持。下面我们就来分析一下财政的社会生活中的巨大作用。
讲授新课
