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高中生物编辑
2013版高中生物复习方略课时提能演练(人教·福建):3.2.2、3通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小472 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2013/7/4 16:11:13
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
课时提能演练(二十八)
(45分钟 100分)
一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分)
1.(2012·厦门模拟)为研究胰腺分泌活动的调节机制,研究人员对实验动物做了下列实验。

实验
处理方法
胰液分泌量
用适宜的电流刺激通向胰腺的神经
增加
切断通向胰腺的所有神经,当食物经胃进入十二指肠中
增加
切断通向胰腺的所有神经,从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物,导入十二指肠中
大量增加
切断通向胰腺的所有神经,把一些相同成分的食物不经过胃而直接引入十二指肠中
不增加

根据以上实验,下列推断最合理的是(    )
A.胰液的分泌既受神经支配又受体液调节
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