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高中地理编辑
地理:教学案 必修三第二章第二节 森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例(第二课时)(人教必修3)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小627 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2013/6/5 11:05:34
    下载统计今日0 总计24
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资源简介
第二课时 亚马孙开发计划及其影响
目标定位
1.了解亚马孙开发计划的内容及其产生的后果。2.了解亚马孙热带雨林破坏的基本情况,掌握热带雨林开发性保护措施。3.通过本节学习学会用图表分析人类活动对雨林的影响。
4.通过本节学习热带雨林的破坏及其保护措施,使学生树立可持续发展的观念。
 
核心点一 亚马孙开发计划及其影响
1.导致雨林被毁的原因分析
需要从根本原因和直接原因两个方面进行分析。导致雨林被毁的根本原因也就是背景因 素。这主要包括:①当地发展中国家的人口增长和贫困,以及由此产生的发展需求;②发达国家的无度需求及跨国投资手段。热带雨林被毁,从根本上看不只是发展中国家的原因,也有发达国家的原因,从这个意义上说,保护亚马孙雨林,不仅是当地国家和人民的义务,而且整个国际社会都应对此负责,尤其是发达国家应承担更多的责任。
人类的开发是导致雨林被毁的直接原因。在亚马孙地区又具体表现为:①为获得更多的粮食,进行过度的迁移农业活动;②为不断增长的人口和移民提供土地和就业机会,进行 采矿、修路、城镇建设;③进行商业性伐木,用木材出口换取外汇,以偿还债务;④开辟大型农牧场,以转让土地,出口肉牛和热带经济作物获得经济收益。可用下图表示。
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