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高中地理编辑
地理:教学案 必修三第二章第一节 荒漠化的防治—以我国西北地区为例(第二课时)(人教必修3)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小493 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2013/6/5 11:00:53
    下载统计今日0 总计32
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资源简介
第二课时 荒漠化的历史发展及防治对策和措施
目标定位
1.了解不同历史时期荒漠化的分布。2.了解荒漠化防治的内容、原则、对策和措施。
3.学会用发展变化的观点来分析地理事物的演变。
 
 
核心点一:不同历史时期的荒漠化
荒漠化并非只是现代的产物,只不过在不同的历史时期,荒漠化的程度有所不同而已。荒漠化与人类相伴而生,定居农业文明时期,人口增长,生产规模扩大,就出现土地退化,甚至产生荒漠化。一些古代文明的消失就是最 好的例证。
我国的河西走廊,曾经也是一片富庶的人口密集之地,随着人们的过度开发,以及战争、瘟疫等原因,大部分古绿洲变成荒漠。古丝绸之路的古城遗址,几乎都在荒漠腹地。这一事实,也说明了汉代以来塔里木盆地南缘沙漠与绿洲的进退局势和人类生存环境的巨大变迁。
近三百年是农牧过渡地带过度垦殖,沙漠化严重的时期。其原因主要是:
(1)清代初年,人口剧增。迫于生计,大量人口涌向“口外”。
(2)19世纪中叶,清政府“移民实边”、“开放蒙禁”的政策,使农牧界线向西北推进了几十到几百千米。
(3)20世纪50年代以来,由于人口压力和管理失误,本区荒漠化趋于严重,并且仍在蔓延。
核心点二 荒漠化的防治对策和措施
  • [11-23] 很好697825qiu

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