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高中政治编辑
云南省陇川县第一中学高一政治(政治生活)教案:第六课 我国的政党制度
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小353 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/6/5 8:47:27
    下载统计今日0 总计29
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资源简介
一、学习目标
识记:中国特色社会主义理论体系;三个代表;科学发展观
理解:中国共 产党的政治理念是以人为本
运用:发掘本地资源,并结合时政热点理解科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法
 
二、       温故知新
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议(讨论稿)》是在中央政治局常委会直接领导下制度的。《建议(讨论稿)》广泛征求社会各阶层、各方面的意见,并专门召开会议听取了各民主党派、无党派人士的意见。《建议》经党的十六届五中全会审议通过后,由国务院据此编制“十一五”规划刚要(草案),提请十届全国人大四次会议审议批准后,颁布实施。
依法执政是中国共产党执政 的基本方式。请回答:上述“十一五”规划形成过程是如何体现这一执政方式?
三、学习过程

自主学习
合作探究
(一)坚持中国特色社会主义理论体系
1.中国特色社会主义理论体系,就是包括       
                       、以及            等重大战略思想在内的科学理论体系。
2.邓小平理论围绕什么是社会主义、           深刻揭示了社会主义的本质。党在社会主义初级阶段的基本路线是                             
               是邓小平理论的精髓。
3.“三个代表”的内容:
                                       
                                      
                                       
4.“三个代表”重要思想进一步回答了        
 
             ,创造性地回答了在长期执政的条件下,                               。“三个代表”重要思想的本质是                
5.科学发展观的第一要义是           ,核心是
             ,基本要求是             ,根本方法是          。它科学地回答了实现       
                      的重大理论和实际问题。
(二)实现最广大人民的根本利益
1.                            是判断马克思主义的试金石。
2.党坚持                 。党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的                                   
 
 
 
 
 
 
判断并说 明理由:
1.中国特色是社会主义理论体系包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。
 
 
 
 
 
合作探究:
改革开放以来中国共产党取得了哪些马克思主义中国化的最新成果?
 
 
请你判断
2.坚持党的领导就是坚持党的思想领导、组织领导、作风领导。(  
 
3.“三个代表”重要思想只是中国共产党的指导思想,只需要每个党员做到就可以了(  
 
简答:
科学发展观的主要观点有哪些?

……

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