一教学目标：
知识目标：知道人民代表大会是我国的国家权力机关，人民代表大会的主要职权；了解人民代表的法律地位、权力和义务。
能力目标：培养自主学习的能力，能够运用事例说明关于人民代表大会行使职权的具体表现；增强收集材料的能力，能够多渠道地收集有关人民代表大会活动的有关资料用于学习。
情感、态度、价值观目标：通过 多人民代表大会的学习，认同我国是人民当家作主的国家；培养合作学习的团队精神。
二1教学重点：人民行使国家权力的机关。
2教学难点：肩负人民的重托。
三 教学工具：传统教学工具（黑板、粉笔）
四 教学方法：情景设置、设问法、讲授法、课件演示法等。
五、教学设计
『导入新课』
同学们：第一单元我们学习的是公民的政治生活，主要学习公民如何进行有序的政治参与。第二单元我们学习的是为人民服务的政府，主要学习政府应如何树立政府的权威。第三单元我们将要学习的是建设社会主义政治文明，主要学习我国的政治制度。
师：通过前面的学习，我们应该知道，我国是一个什么性质的国家?
生：我国是人民民主专政的社会主义国家。
师：对，那么，人民民主专政的本质是什么呢？
生：人民当家作主。
师：很好，那人民又是怎样当家作主的呢？
学生讨论，教师引导。
……
