3.2《自然地理环境的整体性》集体备课
一、课程标准
课标要求:
1、 举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用
2、举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性
课标解读：
1、结合实例（具体的区域）以地形、气候、水文、植被、土壤为例分析其在地理环境形成和演变中的作用
2、结合实例（具体的区域）说明地形、气候、水文、植被、土壤自然环境要素间通过四大循环发生的相互作用，理解地理环境的整体性
教材分析：
自然地理环境的整体性及后一节的差异性是地理学科的重要思想之一。教材从三个方面解读了自然环境的整体性，并以“生物在自然地理环境形成与演化中的作用”为例解读地理要素间进行物质与能量的交换；以“水土流失是自然地理环境的统一变化过程”解读自然地理环境具有统一的演化过程；关于地理要素间相互作用产生新功能没给典型案例，而是结合简单的例子进行陈述。
