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高中生物编辑
生物:4.2《基因对性状的控制》教案(新人教版必修2)
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  • 资源类别教案
    资源子类不限
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高中不限
    适用地区未分类
  • 文件大小115 K
    上传用户good007
  • 更新时间2009/11/8 16:02:01
    下载统计今日0 总计79
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资源简介

二、教学目标
1、解释中心法则。
2、举例说明基因与性状的关系。
三、教学重点、难点及解决方法
1、教学重点及解决方法
[教学重点]
⑴中心法则。
⑵基因、蛋白质与性状的关系。
[解决方法]
⑴运用教材中的资料分析,让学生了解中心法则。
⑵由遗传现象的实例入手,得出基因与性状的关系。
2、教学难点及解决方法
[教学难点]
基因、蛋白质与性状的关系。
[解决方法]
运用教材中的两类遗传现象的实例,说明基因对性状的控制存在两种情况:直接控制和间接控制。
 

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