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高中语文编辑
2013高考语文考前读与练:词类活用
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小350 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2013/4/26 15:13:34
    下载统计今日0 总计25
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资源简介
词类活用
如何判别词类活用?
最好的方法是句法分析。简而言之,就是划分句子成份,即把句子的成分先划出来,然后去分辨各个成分上的词类 是否和正常的词类位置一致,不一致的就可能是活用。
一、    名词活用。
主语 + [状语] + 谓语 +〈补语〉+宾语
如上所示,名词一般处于主语或宾语的位置,如若它处在了谓语或状语的位置,则必活用。要么名词活用为动词,要么活用为使动或意动。文言文中的使动,其实就是现代汉语中的兼语句;文言文中的意动,其实就是一种“主语以宾语怎么样”的句式。
 (1)左右欲刃相如。           (2)先破秦入咸阳者王之。
 (3)邑人奇之,稍稍宾客其父。 (4)鼎铛玉石,金块珠砾。
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