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高中政治编辑
云南省芒市中学高一政治必修二政治生活《民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度》教案(人教版)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小349 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/4/26 14:47:24
    下载统计今日0 总计24
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资源简介
一、内容和解析
1、内容:本框下设三目:第一目“我国民族区域自治的法制化进程”第二目“符合国情的民族区域自治制度“第三目“民族区域自治制度显著的优越性”。
2、解析:第一目通过图示和说明展现我国民族区域自治制度步入了法制化轨道。第二目首先讲了民族区域自治的含义、划分,自治机关、自治权,其次讲了我国实行民族区域自治是适合国情的选择。第三目教材主要从四个方面讲了民族区域自治的优越性。
二、目标和解析
1、目标:
(1)、识记民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国一项基本政治制度。
(2)、明确民族区域自治制度的含义,了解自治机关和自治权。
(3)、理解民族区域自治适合我国国情,具有显著优越性。
2、解析
(1)结合课本76页“探究与共享”,了解民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政策,是国家的一项基本政治制度,是我国社会主义民主政治制度的重要形式之一。
(2)学习我国民族区域自治是制度,可以用各民族互助的实例,说明我国处理民族关系的基本原则,从而表达全国人民珍惜民族团结,维护国家统一的愿望。
(3)结合我国民族自治地方取得的成就,说明我国民族区域自治制度的优越性。
三、问题诊断分析
在讲到实行区域“自治”时,学生在理解上可能会出错,有的同学甚至会认为,民族区域的“自治”和香港澳门的自治是一样的。在讲到民族自治地方的划分这一问题时,有的同学会将民族乡也算为民族自治地方。这些都是错的。教师要进行点拨。

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