1.3 区域发展阶段与人类活动
主备人：贺菊青 审核人：余正萍
教学目标：
通过实例，说明区域发展受资源、环境、产业结构、社会经济文化等要素的影响
通过实例，分析认识区域发展具有自身规律，并能说出区域发展的各个阶段。
通过案例，比较在不同发展阶段中地理环境对人类生产和生活方式的影响。
能独立查阅材料，分析一个区域的发展阶段，并说明各个阶段地理环境对人类生产和生活的影响
教学重点：1。区域发展4个阶段的识记和理解，尤其是再生阶段。
教学难点：1。再生阶段的理解和运用
课时安排：２课时
教学过程：
一、课前导学
复习上节课内容，提问学生到过哪些地方，并让学生描述区域特征，引入新课。
