第四章第一节《工业的区位因素与区位选择》教学设计
教材依据
人民 教育出版社地理必修二第四章工业地域的形成与发展第一节工业的区位因素与区位选择
设计思想
本节课在设计时充分考虑新课标要求，借助课件营造一个双向互动的教与学信息平台，通过生生、师生的信息交流，帮助学生实现学习目标。
学习目标的确定：
课标对本节课的要 求：分析工业区位因素，联系实际讨论某工业企业的布局特点。
重点是“分析”。要帮助学生分析某个工业布局的主导因素，以及该主导因素变化的原因及其变化后对工业布局的影响。由于本节教材中的五种导向型工业主导因素的表述十分明白，学生易从表面上掌握，
