第一节 旅游资源及其特点
【设计思路】本单元是整个模块的核心。本节讲述了旅游资源类型的划分和自然旅游资源、人文旅游资源的区别，使学生认识到旅游资源的多样性，然后结合实例重点介绍了旅游资源的空间分布状况。这些内容不仅加深了学生对旅游资源内涵和类型的认识，更促进了学生爱国情感和环境意识的培养。本节课主要利用了一些图片与视频材料，丰富学生旅游资源的相关知识，增强感性认识，进一步增强对旅游地理的学习兴趣。我国的世界遗产较多，学生掌握有困难，就采用填图发了解我国世界遗产的分布，举例来说明成因与价值，其他主要通过拓展阅读让学生对我国的世界遗产有大概的了解。教学方法主要采用案例法和合作探究法，以增强学生的学习能力。
【知识构建】本节涉及到的课标主要有三个问题：自然旅游资源与人文旅游资源的区别、我国主要的世界遗产、旅游资源的多样性。旅游资源的特点除了多样性外还有地域性、观赏性与可创造性等。它们之间的关系如下表所示：
