山东省烟台市2013届高三下学期3月诊断性测试（理科综合）word版（2013烟台一模）
一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意．）
1．下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是
A．抗体、激素、tRNA发挥一次作用后都将失去生物活性
B．ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一
C．蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同
D．细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础
2．下列生物学实验的原理、技术或方法正确的是
A．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物
B．诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度的秋水仙素处理
C．恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位
D．甘蔗茎和甜菜块根都含较多蔗糖且近于无色，可用于还原糖鉴定
3．右图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是
A．右图说明细胞分裂过程中可能发生了基因重组
B．若两细胞来源于同一个卵原细胞，且图2是卵
细胞，则图1是次级卵母细胞
C．同源染色体上等位基因的分离不可能发生在两
图所处的分裂时期，相同基因的分离则可发生在图l
细胞的分裂后期
D．图l细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没
有遗传物质的复制，两细胞中染色体数目之比为1:1
4．以下有关调节过程和群落演替的叙述不正确的是
A．在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降，属于负反馈调节
B．T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖、分化，产生抗体，不属于负反馈调节
C．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替
D．发生在裸岩上的演替经过：裸岩、苔藓、草本、灌木、森林几个阶段
5．有人取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如右下图。
下列有关图示的分析正确的是
A．在基因1～8中，控制核糖体蛋白质合成的基因最有可能基
是基因5
B．组成1～8基因的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式均不同
C．功能最为近似和差异最大的细胞分别是l与6、5与7
D．细胞分化使不同细胞中RNA完全不同，导致细胞的形态和功
能各不相同
6．右图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示一定条件下变化趋势），以下对此数学模型应用不科学的是
A．若x表示外界O2浓度，y表示CO¬2释放量，则a为有氧呼
吸强度，b为无氧呼吸强度
B．若x表示进食后一段时间血糖浓度，y表示激素含量，则
a为胰岛素，b为胰高血糖素
C．若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为对根的促
进作用，b为对茎的促进作用
D．若x表示生态系统中群落的复杂程度，y表示稳定性，则
a表示抵抗力稳定性，b表示恢复力稳定性
7．化学与生产、生活密切相关。下列说法正确的是
A．Al2（SO4）3可用于对自来水进行杀菌消毒
B．常温下用铝制容器盛装硝酸或浓硫酸
C．使用催化剂提高可逆反应的平衡转化率
D．利用二氧化硅和碳在高温下反应制取粗硅
