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高中生物编辑
11-12版高中生物课时讲练通:课后巩固·提能 7.2.3 共同进化与生物多样性的形成(人教版必修2)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小117 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/3/5 18:21:30
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
1.共同进化可以表现在( )
①不同物种生物之间           ②同一物种不同种群之间
③同一种群不同个体之间       ④生物和无机环境之间
A.①②        B.①④        C.②③     D.③④
2.(2011·苏州高一检测)关于生物进化与生物多样性的形成,错误的说法是
 )
A.生物多样性的形成经历了漫长的进化历程
B.消费者的出现不影响生产者的进化
C.生物多样性的形成是共同进化的结果
D.生物的进化与无机环境的变化是相互影响的
3.(2011·临沂高一检测)在北极的一个山脉中,原始的狼已经在体格和生活习性上进化成不同的变种,其中一种狼的体重较轻,四肢发达而灵活,以猎鹿为主;另一种狼的体重较重,足短而力强,常常攻击羊群。下列叙述错误的是
 )
A.狼的性状分歧是自然选择的结果
B.上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的
C.在生存斗争中,捕食者和被捕食者之间进行着相互选择
D.自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别,最终导致这些种群的基因库变得很不相同,并逐步出现生殖隔离
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