一、教材分析
本框题在上一框题的基础上进一步向我们介绍中国与联合国的关系。其中“中国与联合国关系的演变”（第一目）学生很熟悉，简单了解即可；第二目“中国在联合国中的地位和作用”是本框的学习重点。结合现实生活，这一部分知识对于学生正确认识和评价我国在国际舞台上的一些做法很有帮助。
二、教学目标
（一）知识目标
1、评析联合国在国际社会中的作用及其局限性
2、阐述中国在联合国的地位和作用。
（二）能力目标
通过对历史的了解，培养学生历史分析能力
通过对中国与联合国的了解培养学生，能够用联系的观点分析问题
（三）情感、态度与价值观目标
感知中国的地位与作用，树立民族自信心、自豪感
三、教学重点难点
中国在联合国的地位与作用
四、学情分析
学生对于这一框题的知识比较熟悉，也比较感兴趣，关键就是处理好感性认识与理性认识的关系，能否运用所学知识分析、认识、解决实际问题。
五、教学方法
情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
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