【教学目标】通过赏析生活中的传统文化,分析当代中国传统文化对社会的进步和人的发展的积极作用,领悟中国传统文化的价值。树立正确“看待传统文化价值的态度”。 【教学重难点】传统文化具有的相对稳定性和鲜明的民族性。发挥传统文化的积极作用的正确态度是“取其精华,去其糟粕”。 【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
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