电磁感应在知识内容上是电磁学承上启下的一章，也是电磁学中的一个难点，在科学方法上，最大的特点是以实验为基础，让学生先有一定的感性认识，通过实验总结规律，从而形成理性认识，是典型的规律探究类主题，对于学生多方面的能力培养有着积极的作用。
本单元以法拉第“磁能生电吗”为线索问题，通过学生实验，并归纳出电磁感应现象的产生条件，进一步思考磁生电的方向规律和大小决定因素，从电磁感应现象的认识到电磁感应规律的探究再到电磁感应的应用，以“磁通量的变化”为核心线索贯穿全章，学生的小组合作实验探究贯穿始终，共划分为四个专题：
专题一：电磁感应现象的认识及产生条件
专题二：感应电流的方向探究——楞次定律和右手定则
专题三：感应电动势的大小——法拉第电磁感应定律
专题四：电磁感应知识在生产生活中的简单应用
其中学生通过实验探究要得到产生条件，方向规律和感应电动势大小的决定因素，
在教师的指导下得出楞次定律、右手定则并练习应用，
法拉第电磁感应定律在学生探究出决定因素后由教师给出并练习应用
学生通过网络合作组建资源平台并自主学习：
1、法拉第的研究等相关物理学史，体验科学的发展历程；
2、电磁感应现象在生活中的简单应用，了解知识与生活的联系。
