摘要:高三物理复习时间紧,任务重,那么如何提高复习效率,使学生在扎实掌握基础知识的同时,在训练提高应用知识解决实际问题的能力时又不至于陷入题海之中?结合教学实例,本文阐述在高三复习阶段采用“串联”和“并联”的方法,以帮助学生解决高中物理知识框架的构建,辨析相关知识点间的区别和联系,提高学生提取和运用知识信息的能力。 关键词:高中物理;复习;串联;并联
用户名
密 码
忘记密码 新用户注册