【摘 要】21世纪,机械制造行业的竞争主要就是数控技术能力的竞争。社会需要大量的数控技术人才,同时也对数控专业人才的培养提出了更高的要求。近年来,在数控专业教学上,很多同仁探索出可行的数控教学改革方案,例如理实一体化教学、项目模块教学等,这是教学改革的一个突破。本文以我校11级数控技术应用专业为对象,就如何提高中职学校数控铣床理实一体化教学效果,从教学目标、教学内容、教学方法、安全管理等方面着手,对近几年的教学进行了总结和思考。 【关键词】数控技术 理实一体化 数控铣床 教学改革 教学效果
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