四川省攀枝花市第十二中学高二数学《由数列递推公式求通项公式的求解策略》学案

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资源类别学案

资源子类同步学案
教材版本人教A版（现行教材）

所属学科高中数学
适用年级高二年级

适用地区全国通用
文件大小102 K

上传用户stephen
更新时间2012/12/31 15:26:17

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资源简介

由数列递推公式求通项公式的求解策略

一般地，如果已知数列的第１项（或前几项），且任一项与它的前一项（或前几项）间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列的递推公式．由递推公式给出的数列，称之为递推数列．等差、等比数列实际上就是最简单的递推数列．求递推数列的通项的方法较为灵活。利用递推数列求通项公式，在理论上和实践中均有较高的价值，这一直是高考的热点之一.

一、直接构成等差、等比数列

例1．已知数列递推公式，求数列通项公式。

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