2.5等比数列的前n项和
●教学目标
知识与技能：掌握等比数列的前n项和公式及公式证明思路；会用等比数列的前n项和公式解决有关等比数列的一些简单问题。会用等比数列的通项公式和前n项和公式解决有关等比数列的 中知道三个数求另外两个数的一些简单问题；提高分析、解决问题能力
过程与方法：经历等比数列前n 项和的推导与灵活应用，总结数列的求和方法，并能在具体的问题情境中发现等比关系建立数学模型、解决求和问题。通过公式的灵活运用，进一步渗透方程的思想、分类讨论的思想、等价转化的思想.
●教学重点
等比数列的前n项和公式推导
●教学难点
●教学过程
Ⅰ.课题导入
[创设情境]
