§2.4等比数列
●教学目标
知识与技能：掌握等比数列的定义；理解等比数列的通项公式及推导；灵活应用等比数列的定义及通项公式；深刻理解等比中项概念；熟悉等比数列的有关性质，并系统了解判断数列是否成等比数列的方法
过程与方法：通过实例，理解等比数列的概念；探索并掌握等比数列的通项公式、性质，能在具体的问题情境中，发现数列的等比关系，提高数学建模能力；体会等比数列与指数函数的关系。
●教学重点 等比数列的定义及通项公式，等比中项的理解与应用
●教学难点 灵活应用定义式及通项公式解决相关问题
●教学过程
