第五节 原核细胞
一、教学目标
【知识目标】
1．尝试建立原核细胞的模型。
2．说明原核细胞与真核细胞的异同点。
【能力目标】
培养学生观察、比较和归纳能力。
【情感态度与价值观】
通过对原核细胞结构和功能的分析，强化学生对“结构和功能相统一”观念的认识。
二、教材分析
【教材的地位作用】
本节教材承前面细胞核的内容，使学生对细胞的结构和功能的认识更加全面完整，能建立起原核细胞和真核细胞的模型区别与联系。这节课内容也是为以后的学习作铺垫，如染色质和染色体的关系是学习细胞有丝分裂时染色体变化的基础，细胞核的结构和功能是以后学习遗传模块的基础。对细胞核功能的探
