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高中数学编辑
2012-2013学年高中数学 1.2.2等差数列的性质2学案 北师大版必修5
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本北师大版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小84 K
    上传用户gzsx11
  • 更新时间2012/10/19 18:28:52
    下载统计今日0 总计13
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资源简介

第2课时 等差数列的性质
思路方法技巧
命题方向 运用等差数列性质an=am+(n-m)d(m、n∈N+)解题
[例1] 若数列{an}为等差数列,ap=q,aq=p(p≠q),则ap+q为(  )
A.p+q  B.0 C.-(p+q) D.
[分析] 本题可用通项公式求解.
利用关系式an=am+(n-m)d求解.
利用一次函数图像求解.
[答案] B
[解析] 解法一:∵ap=a1+(p-1)d,
aq=a1+(q-1)d,
a1+(p-1)d=q    ①
∴
a1+(q-1)d=p    ②
①-②,得(p-q)d=q-p.∵p≠q,∴d=-1.
代入①,有a1+(p-1)(-1)=q,∴a1=p+q-1.
故ap+q=a1+(p+q-1)d=p+q-1+(p+q-1)(-1)=0.∴应选B.
解法二:∵ap=aq+(p-q)d,∴q=p+(p-q)d,即q-p=(p-q)d.
∵p≠q,∴d=-1.
故ap+q=ap+[(p+q-p)]d=q+q(-1)=0.∴应选B.
解法三:不妨设p

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