自由组合定律
(一)知识教学点
1．了解孟德尔两对相对性状的遗传实验过程及结果。
2．理解孟德尔对自由组合现象的解释及遗传图解。
（二） 能力训练点
1． 通过配子形成与减数分裂的联系，训练学生的知识迁移能力。
2． 通过两对以上相对性状的遗传结果，训练学生知识扩展能力。
(三)德育渗透点
1．通过讲述孟德尔豌豆杂交实验所揭示的基因自由组合规律，对学生进行辩证唯物论实践观的教育。
2．从基因的分离规律到基因的自由组合规律的发现过程，进行辩证唯物主义认识论的教育。
二、教学重点、难点、及解决办法
对自由组合现象的解释
[解决方法]
