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高中地理编辑
地理:第一单元之1.1我国的三大自然区(大纲版选修下册)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本不限
    所属学科高中地理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小976 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2012/9/22 8:06:29
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
学法建议
    1.学习本节内容要抓住三大自然区内部差异形成的主要原因和三大自然区各自的核心特征。第一步,分析东部季风区南北差异的主要成因是热量条件,干湿程度是形成西北干旱半干旱区东西差异的主要原因,青藏高原区垂直差异的主要成因则是地势的高低。第二步,分析各自然地区的核心特征,如东部季风区的特征可见下表:

东部季
 风区
 东北温带湿润半湿
   润地区
华北暖湿带湿润半
   湿润地区
 华中亚热带湿润
   地区
 
   华南热带湿润地区
 核心
 
 特征
寒温带、温带大陆性季
风气候,≥10℃积温小
 
3 200
暖温带大陆性季风
气候,≥10℃积温
3 200~4 500
 
1月均温≤0℃
亚热带季风气候,≥
10℃ 积 温 为
4 500~7 500,1
 
均温>0
 
热带季风气候,≥10℃积温大
7 500

各自然地区的自然景观、地带性土壤、人类的农业生产方式等均取决于其核心特征。
2.学习本节内容要分析某一自然地区的自然特征并比较其与其他自然地区的差异。如列表综合分析并比较东部季风区四个自然地区的差异:
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