4.1 流域综合开发与区域可持续发展——以长江流域为例
学习目 标
1、知识与技能：
通过本节课的学习，了解长江流域的自然环 境特点、自然资 源的优势及其社会经济发展状况，掌握长江流域不同河段 开发重点既不同河段综合治理的对策措施。
2、过程 与方法
通过图文资料分析案例 ，初步认识 研 究和规划流域开发整治的一般过程和方法。
3、情感态度与价值观
通过本节课的学习，是学生树立正确的环境观和科学的发展观，树立因地制宜、促进区域课 持续发展的观念。
教学过程
一．长江流域的自然环境与自然资源
自然环境
1.地形
2.气候
3.水量、河网
4.水系、流域面积
