一 、教学目标：
1．知识与技能：通过学习，结合实际了解我国商业银行的主要职能。培养学生从事经济活 动的能力。
2．过程与方法：教材内容学习（学生代表做小老师，进行讲解）与学生自己亲身体验、前往银行作调查相结合。在感性认识的基础上，提升理性认识。用两课时时间完成。第一课时：完成教材内容；第二课时：探究成果交流。
3．情感、态度与价值观： 增强学生的金融意识。
二、课前准备：
1．教师收集资料，制作多媒体课件。
2．预习本框内容，列出提纲。
3．利用双休日完成：
（1）个人完成教材P155“想一想 ”（两题）、P158“操作平台”、P159“想一想”；
（2）个人完成教材P206“活动过程”中的1和4，并对活动4作一个活动记录(时间、地点、活动经过、收获等)。以上两题均做在本子上。
