第二课 适度消费与合理消费
第一节 倡导适度消费
第一框 可以用于消费的收入与适度消费
一．教学目标：
1、知识、能力目标要求：
学会利用身边的资源进行小型的社会调查，辩证地了解消费与收入、消费水平与适度消费的关系、适度消费对经济和社会发展的作用。
2、过程和方法目标要求：
通过阅读、调查和课堂学习讨论，能够列举学生和家长中常见的违反适度消费的现象，制作家庭消费与储蓄比例关系的直观图表
3、情感、态度、价值观目标要求：
通过参与分析家庭消费现状，体验适度合理消费对消费者的意义，进而初步培养勤俭节约的生活习惯。
二．课前准备：
