教学目标
通过本课的教学，使学生了解什么是人的主观能动性，为什么必须重视发挥主观能动性，怎样才能正确发挥主观能动性；懂得认识的根本任务是透过现象认识本质，人为什么要透过现象认识事物的本质，人怎样才能认识事物的本质；明确科学思维方法的重要作用，提高培养科学思维方法认识事物本质的自学性。
具体要求
1. 知识方面
识记：创造性思维、合理想象在认识中的积极作用。
理解：
1. 主观能动性的含义及表现；
2. 结合实例，从道理上说明为什么必须重视发挥主观能动性；
3. 说明主观能动性的发挥受物质条件、客观规律和自身素质的制约；
4. 理解感性认识和理性认识的基本含义；
5. 结合实例说明真理的确切含义；
