2013届高三语文专题复习教案：古诗词鉴赏之表现手法（三）

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资源类别教案

资源子类复习教案
教材版本苏教版（现行教材）

所属学科高中语文
适用年级高三年级

适用地区全国通用
文件大小345 K

上传用户pzycg88
更新时间2012/7/7 8:21:41

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资源简介

古诗词鉴赏之表现手法（三）
【学习目标】
1、在读懂诗词的基础上，总结这类考题的答题思路。
2、掌握抒情手法，并学会赏析其表达效果。
学习重点：掌握抒情手法，并学会赏析其表达效果。
学习难点：总结这类考题的答题思路。
【知识准备】
抒情手法：
（1）直接抒情（直抒胸臆）
（2）间接抒情（借景抒情、融情于景、情景交融、托物言志、咏史言志、借人物言志、用典抒情、怀古伤今、借古讽今、即事感怀等）
【自主探究】

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