[教学目的] 1、把握文章的思路、观点; 2、品味、学习形象生动的语言。 第一课时 [教学要点]理清思路,总体把握文章内容和结构 [教学过程] 一、检查《荷塘月色》的背诵 二、导入新课 夏天,气温高,蚊子多,晚上很难睡着。有人打开窗子,好不好?(不好)那么将窗子关得严严的,行不行?(不行)但是,天下之大,什么人都有。有的人怕热而打开窗子,更有人怕蚊子关死窗子。为此,鲁迅先生写下了《拿来主义》。 三、朗读课文
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