学习目标: 1. 能利用基本不等式解决最值问题; 2. 会利用基本不等式解决与三角有关问题. 学习过程: 一、问题情景 1. 函数 的最小值是什么?取得最小值时 的值是什么? 2.若 都是正实数,且 ,则 的最大值是什么? . 总结应用基本不等式 求最值时需要注意的问题. (1) (2) ; (3)
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