学习目标: 1.经历从实际情境抽象出一元二次不等式模型的过程; 2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系; 学习过程: 一、问题情境 1.情境:由不等关系中得到的 这样的不等式. 2.问题:如何求解此类不等式? 二、学生活动 1.以上情境中以 为例,探索一元二次方程和相应二次函数的关系; 2.画出二次函数图象,分析相应一元二次不等式的解集; 3.,学生自己总结求解此不等式的步骤方法.
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