一、自学目标：
知识与技能：掌握公理体系，掌握平面基本性质，；理解空间直线和平面位置关系的定义，了解直线和平面的位置关系；掌握线面平行的判定和性质定理，面面平行的判定和性质定理；掌握线面垂直的判定和性质定理；掌握面面垂直的判定和性质定理
过程与方法：体现转化与化归的重要思想，突出空间想象能力，逻辑思维能力
情感态度，价值观：系统复习，梳理知识点，提高思想认识，激发学习兴趣
二、重点，难点：平面的基本性质；空间两直线的位置关系；线线，线面，面面平行的判定和性质；线面，面面垂直的判定和性质；线面角，二面角的计算等
三、题型归纳，
题型一：判断空间点、直线、平面之间的位置关系，多以选择题形式呈现。
应对策略：发挥自己的空间想象能力和逻辑推理能力，充分利用手中的笔，试卷，房间长（正）方体模型和其它几何模型。
例题1：以下命题不正确的是
①垂直与同一条直线的两条直线平行 ②平行与同一平面的两直线平行
垂直与同一平面的两个平面平行 ④平行与同一直线的两平面平行
⑤
⑥
