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高中生物编辑
【精题分解】专题9 调节植物生命活动的激素
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  • 资源类别试题
    资源子类精题分解
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小975 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2012/5/31 9:07:05
    下载统计今日0 总计173
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资源简介
1.【2012·莱芜期末】19.图3为用燕麦胚芽鞘进行的实验。下列判断正确的是
   A.①④是一组对照实验        
B.向左弯曲生长的是⑤
   C.不生长也不弯曲的是①③
   D.单侧光能够对②④起作用        
【答案】B
 【解析】:①、②是互为对照实验以证明胚芽鞘的的尖端是感受光刺激的部位;A选项错误。含有一定浓度生长素的琼脂块不能完全替代胚芽鞘尖端的作用,其中的生长素只能极性运输,在单侧光照射下不能横向运输,因此单侧光能够对④不起作用。①、②、③、④、⑤组的胚芽鞘的设置情况依次是:直立生长、向右弯曲生长、不生长不弯曲、直立生长和向左弯曲生长。
2.【2012·安庆一质检】12.自从上世纪三十年代首次发现霉菌Rs能利用饲喂的色氨酸合成吲哚乙酸以来,迄今已在多种高等植物的体内实验和无细胞的体外实验中证实了上述途径。下列有关叙述正确的是
    A.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基
    B.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质
    C.正在发育的种子能大量合成吲哚乙酸
    D.在不含色氨酸的培养基上霉菌Rs就不能合成吲哚乙酸
【答案】A
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