教学目标:
1、明确把握文言文实词词义在文言文阅读及高考中的重要地位
2、指导解题方略,掌握准确把握词义的方法
3、学会知识迁移, 提高应试能力
教学重点、难点: 1、 掌握准确把握词义的方法 2、 学会知识迁移。
教学方法:讲练结合
课时安排:二课时
教学过程:
一、导入:
在文言文的复习中,实词是教学的重点和难点。历年来高考文言文实词大多来自试卷,由于语境的变化,加上词语词义本身的丰富性,我们要准确把握文言实词的词义并不是一件容易的事,因此掌握一些文
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