教学目标：1．知识和能力要求：通过教学使学生了解适度消费的含义、生活质量的含义；能全面理解适度消费对经济和社会发展的重大作用、影响生活质量的几个因素。培养学生一定的抽象思维能力和分析辨别能力。
2．过程和方法要求：通过对生产与消费关系的理解，了解适度消费的必要性；通过对我国国情的了解帮助学生理解无论是从提高百姓的生活质量，还是促进国家经济发展，我们都要提倡适度消费；既要提高的自己生活质量，又要杜绝奢侈浪费之风。
3．情感、态度和价值观要求：树立正确的消费观，并正确看待生活消费行为，学会辨别正确的消费观和消费行为，懂得如何提高自己的生活质量，培养科学的人生价值观。在适度消费的的观念下，赋予艰苦朴素的时代内涵，发扬艰苦奋斗传统。
教学重点：艰苦奋斗光荣传统教育。
教学难点：艰苦奋斗光荣传统教育。
教学手段：多媒体、投影仪
教学方法：案例教学，讨论、设计活动。
