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高中化学编辑
【二轮复习】专题三 常见物质的分离、提纯和鉴别教学案
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小273 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/3/8 19:57:56
    下载统计今日0 总计18
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资源简介
课题名称:常见物质的分离、提纯和鉴别
考纲要求:综合运用化学知识对常见的物质(包括气体物质、无机离子)进行分离、提纯和鉴别。
学习重点:常见物质(包括气体物质、无机离子、有机物)的性质
学习难点:分离、提纯和鉴别方法选取的可行性判断
学习方法:1、熟练掌握常见物质的性质及常见分离方法的适用范围;
          2、比较各物质性质及分离方法的区别,以便正确选取恰当方法。
基础知识:
  一、物质的分离和提纯
1、基本原理:
混合物的分离是指用物理、化学方法将混合物中的各组分分开,并恢复到原状态,得到比较纯的物质。物质的提纯则只要将杂质除去即可。物质提纯的原则为:不增(不引入新的杂质)、不变、易分离。
2、常见的分离方法的选择:
(1)固体与固体的混合物:①杂质易分解、易升华时,用        法,如碳酸钠中混有NaHCO3;②一种易溶,一种难溶,用             法,如NaCl中混有泥砂;③二者均易溶,但其溶解度随温度的影响不同,用          法,如NaCl中混有KNO3

(2)液体与液体的混合物:①沸点相差较大时,用        法,如石油的分馏;②互不混溶时,用             

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