章节与课题
第三章第3.3节复数的几何意义
课时安排
10课时
主备人
常丽雅
审核人
梁龙云
使用人
使用日期或周次
第二周
本课时学习目标或学习任务
理解复数与复平面内的点、平面向量是一一对应的,能根据复数的代数形式描出其对应的点及向量.
本课时重点难点或学习建议
复数的几何意义
本课时教学资源的使用
导学案
学 习 过 程
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